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课 题	第十一章 排泄---第2节  排尿护理
授 课 班 级	三年制高职各班	计 划 课 时	2	授 课 时 间
教 学 目 的 要 求	掌握： 多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿潴留、尿失禁、留置导尿管术、膀胱冲洗的概念、尿失禁、尿潴留患者的护理、导尿术的目的;留置导尿管术的目的、男、女患者导尿术的异同点、操作方法和注意事项 熟悉： 正常与异常尿液的评估、影响排尿的因素、协助病人维持正常排尿活动 了解： 膀胱冲洗的目的，操作方法和注意事项
能力培 养目标	使员工掌握排尿相关的理论知识，并应用于临床
重 点 难 点	排尿异常的护理；男、女病人导尿术
教 学  方 法	讲授+多媒体
课 堂 提 问	什么是多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征？
作业及 思考题	王某，男，65岁，因前列腺肥大，排尿困难行导尿术，并留置导尿管。第三天，发现引流出来的尿液混浊。请判断患者的病情并采取有效的护理措施？
参考书 及教具	1、李小萍·基础护理学·人民卫生出版社：北京·2006年 2、殷磊·护理学基础·人民卫生出版社：北京·2002年 3、龚敏·基础护理学·第四军医大学出版社：西安·2010年

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