标准答案

一、单项选择题

1.     A  2. B  3. B  4. B  5.  C  6. D  7. E  8. E   9. E    10. C   11. C  12. D  

13. E   14. D   15. E    16. B    17. A

二、多项选择题

1.ABCDE      2. AC   3. ABCE   4. AE   5. ABCD   6. ACD   7. ACD     8. ABCD      9. ABD     10. ABCDE     11. ACE

三、名词解释

1．三查七对：操作前查，操作中查，操作后查；对床号、姓名、药名、剂量、浓

度、时间、方法。

2．超声雾化吸入疗法：应用超声波声能，将药液变为细微的气雾，再由呼吸道吸

入，达到治疗的目的的方法。

3．皮内注射法：将小量的无菌药液注入到表皮和真皮之间。

4．破伤风脱敏注射法：是给TAT过敏者分多次小剂量注射药液，每隔20分钟注射1

次，密切观察；如反应轻微，待症状消失后酌情将注射的次数增加，剂量减少；如反

应强烈或出现全身反应，应即停止给药，并对症处理。

四、简答题

1．为病员进行药物治疗前，应从哪些方面进行评估？

评估：

（1）基本生理情况；

（2）病理状况；

（3）用药史；

（4）目前医嘱用药；

（5）心理社会情况。

2．臀大肌肌内注射的定位方法。2岁以下小儿做肌内注射应注意什么？为什么？

臀大肌定位二种方法：

十字法：以臀裂为顶点向左或右引一条水平线，再以髂嵴最高点作水平线的垂线，其

外上四分之一为注射部位。

联线法：髂前上棘与尾骨联线的外上三分之一为注射部位。

2岁以下小儿不宜臀大肌注射。因为婴幼儿未独立行走，肌肉发育不完善，注射后易

损伤坐骨神经和臀肌疤痕挛缩，影响行走功能。

3．如何预防青霉素过敏反应的发生？

（1）仔细询问过敏史，如有青霉素过敏史者停止该项试验。

（2）曾用过青霉素，但停药3天后再次使用，或在使用过程中必用不同批号或制剂

者，需重做皮试。

（3）青霉素液应现配现用。

（4）皮试阳性者禁用此药，并向患者本人及其家属做好说明和解释。

4．对出院后需继续服药的患者进行健康教育。（举例说明）

应让患才了解用药的有关知识，主动配合治疗，采取措施提高疗效和减少不良反应。

如

（1）抗菌素应准时服用；

（2）健胃药应饭前服，助消化药和对胃粘膜有刺激的药物应在饭后服；

（3）服对呼吸道起安抚作用的药物服后不宜立即饮水；

（4）磺胺类药物服后要多饮水；

（5）服强心甙类药物前应对心率进行观察。心率少于60次/分或节律不齐，应暂停服用；

（6）服对牙齿有腐蚀或有染色作用的药物应用吸管服，服后及时漱口。

5．护士在执行药疗中如何保证安全给药。

（1）按医嘱准确给药。

（2）严格执查对制度。

（3）按需要进行过敏试验。

（4）做好临床试验用药的责任。

6．护士如何做好药物的管理工作。

（1）药柜管理；

（2）药品分类放置；

（3）根据不同性质进行保管。

7．头皮动脉与静脉的区别

从颜色、搏动、管壁、血流方向、注药进行区别。

 

五、 论述题

1．为病员做注射时，如何做到无痛、安全的注射。

无痛注射：

（1）做好患者心理护理，解除其思想顾虑，取得患者的合作。

（2）炎患者取合适的体位，使其肌肉放松。

（3）护士应做到“二快一慢”。

（4）对刺激性强的药物应选择长针头，做深部肌肉注射；同时注射几种药物时，应

先注射刺激性弱的，再注射刺激性强的。

安全注射：

（1）认真查对患者及药物，防止医疗故事的发生而导致对患者身心的损害。

（2）药物要现配现用，防止污染和效价降低。

（3）对可能出现过敏反应的药物要做好过敏试验，并做好抢救的准备。

（4）对患者及其家属做好用药知识的指导。

2．某患者，注射青霉素后出现胸闷，气急，面色苍白，血压10/7Kpa。请问患者发生

什么情况？哪些系统出现障碍？如何正确处理？

患者发生了过敏性休克。患者出现呼吸道阻塞症状和循环衰竭的症状。

处理：

（1）立即停药，使患者平卧，保暖，就地抢救。

（2）立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1ml。

（3）氧气吸入；呼吸抑制或给予呼吸兴奋剂和人工呼吸器；喉头水肿者应立即准备

气管插或配合医生做撖这切开。

（4）根据医嘱给予地塞米松或静脉推注或氢化可的松静脉滴注，并给予升压药。

（5）按医嘱给予纠正酸中毒和按组胺药物。

（6）密切观察患者生命体征及尿量的变化及其他临床变化，并做好记录。患者未脱

离危险，不宜搬运。