课 题	第十五章 病情观察和危重病人的抢救
授 课 班 级	三年制护理高职各班	计 划 课 时	2	授 课   时 间
教 学 目 的 要 求	掌握： 病情观察的方法、病情观察的内容、意识障碍的分级及其表现、基础生命支持技术（CPR、洗胃术）、危重病人的护理 熟悉： 营养状态的评估、临床常见的典型病容、常用的抢救设备 了解： 病情观察的意义及护理人员应具备的条件、抢救工作的组织管理
能力培 养目标	使员工掌握病情观察和危重病人的抢救相关理论知识，更好的指导实践
重 点 难 点	病情观察的内容、CPR操作及判断抢救有效的指针、洗胃术操作及常用灌洗液的选择、危重病人的护理、意识障碍的分级及其表现、CPR操作中各步骤能有效实施
教学方法	讲授+多媒体
课 堂 提 问	危重患者的重点观察内容有哪些？
作业及 思考题	洗胃的适应症和禁忌症？
参考书 及教具	1、李小萍·基础护理学·人民卫生出版社：北京·2006年 2、殷磊·护理学基础·人民卫生出版社：北京·2002年 3、龚敏·基础护理学·第四军医大学出版社：西安·2010年

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