课 题

第四章   运动系统（三）

授 课

班 级

计 划

课 时

2学时

授 课

时 间

教

学

目

的

要

求

了解：

颅骨连结形式。

熟悉：

脊柱整体观的形态和功能的关系；胸廓的组成、形态及运动；骨盆的组成、形态和大、小骨盆的分界。

掌握：

椎间盘的形态、结构和功能；肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的组成和运动；颞下颌关节的组成、结构特点和运动。

能力培

养目标

通过学习，能掌握人体主要关节的结构特点及功能。

重 点

难 点

重点：肩、肘、腕、髋、膝与踝关节的组成、结构特点和运动。

难点：骨盆的形态结构。

教学方法

多媒体课件、举例、启发式教学

参考书

及教具

1、窦肇华·正常人体结构·人民卫生出版社：北京·2008年

2、窦肇华·人体解剖学和组织胚胎学·人民卫生出版社：北京·2004年

课 堂

提 问

1、下肢骨的构成是什么？

2、颅骨的构造包括什么？

作 业

骨盆的组成、形态和大、小骨盆的分界各是什么？